[Marcelo Azevedo]

Olá Luis, que contribuição rica a sua! Esses dois exemplos ilustram perfeitamente como a falta de informação pode criar barreiras enormes para quem depende de recursos de acessibilidade. O caso da peça com audiodescrição é especialmente emblemático: quando não entendemos as necessidades do outro, podemos interpretar de forma equivocada algo que, na verdade, é essencial para garantir inclusão. Muito obrigado por trazer essas referências tão pertinentes. Elas reforçam a urgência de ampliarmos nossa consciência e aprimorarmos nossas práticas para que cada apresentação seja, de fato, inclusiva. Estamos juntos nesse aprendizado!